sábado, 7 de diciembre de 2013

Ensayo de Rellenos Sanitarios

                                                Ensayo sobre los rellenos sanitarios
Por: Moctezuma Sánchez Alberto

La producción de materiales que se vuelven basura y hoy en día representa pérdida para los bosques y vías acuáticas, al desecharlos crea problemas ambientales, Los rellenos sanitarios generan emisiones de aire. Ellos son la fuente mayor de emisiones de metano, un gas de tipo invernadero. Y se llenaran eventualmente, para que este proceso se lleve a cabo de una manera que beneficie, y ello se puede lograr llevando a cabo la regla de las 3R.

Las tres son un conjunto de reglas creadas para evitar y reducir la contaminacion, En pocas palabras, las 3R te ayudan a tirar menos basura, ahorrar dinero y ser un consumidor más responsable, así reduciendo tu huella de carbono. Conociendo esto, podemos llevarlo a cabo en la vida cotidiana, para evitar que los rellenos no tengan un buen funcionamiento y evitar sobre manera la contaminación del suelo, contaminación del aire, reutilizar el  gas metano y utilizar de suelo para plantaciones agrícolas empleando la basura como abono.


No sólo el diseño, construcción y operación de rellenos sanitarios representan factores que la autoridad ambiental tiene que vigilar en sus diferentes ámbitos de gobierno, sino que la supervisión y control del emplazamiento de estos sitios de disposición final representa uno de los aspectos poco desarrollados en nuestro país.”
menciona la SEMARNART.

Pero si realizar esta actividad no beneficia al medio ambiente y al país, esta actividad debería ser  cancelada en el lugar en que se este realizando, “Varios rellenos sanitarios del estado de Guanajuato operan en forma irregular. “El Verde” en León fue sancionado por la Procuraduría Ambiental y de ordenamiento territorial con más de 500 mil pesos “por incumplimiento ambiental”.”(JOSÉ TRINIDAD MÉNDEZ / Publicada el 10/10/2013).


En conclusión, los depósitos sanitarios, benefician a nosotros como población, ya que si no hubiera estos tipos de depósitos, la basura estaría al nuestro alrededor, con calles, parques, etc. sucios. Pero si hay una mala administración de estos, puede llegar a ocasionar, problemas ambientales y de salud a la población cercana. Sitios seleccionados deben presentar algunos requisitos básicos, depositando la basura sólida, que es permitida, ya que para varios tipos de basura, hay depósitos especiales, como es el caso de los desechos de los hospitales, que no se deben de mezclar con la basura ‘normal’ pero lo hacen.

martes, 26 de noviembre de 2013

Boceto de Ensayo

Dar clic AQUI para ver el Boceto de Ensayo de Moctezuma

Reseña de la semana de la ciencia y tecnologia

Ensayo de la Semana Nacional de laCiencia y Tecnologia

Semana nacional de la Ciencia y Tecnología En el CECYT NO.3 “Estanislao Ramírez Ruiz”


Por: Alberto Moctezuma Sánchez.



La semana nacional de la ciencia es una actividad esencial en toda la comunidad politécnica la cual da conocer, exponer y mostrar diferente información que día a día esta presenta en el mundo de la ciencia. Estas exposiciones se realizan cada año durante el periodo de una semana el cual este año dio inicio del 21 al 25 de Octubre del 2013 teniendo como objetivo transmitir y ordenar el conocimiento así como también despertar el interés de las nuevas generaciones y crear un mejor ambiente educativo dentro del IPN.

En las exposiciones se presentaron varios temas tales como:

La interpretacion de un texto en el lenguaje matematico o algebraico, por la profesora Adriana Galván Ángeles que menciono algunos aspectos tales como: “Los alumnos del CECYT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz” que cursan el primer semestre, no saben comprender el lenguaje algebraico, ya que cuando un maestro dicta un con tal lenguaje, el alumno no comprende lo que le pide y es dificulta el entendimiento de los problemas requeridos.“

El Ing. Gabriel Cabrera Romo con Los Autos híbridos : Los autos híbridos son el un proyecto contemporáneo para ahorrar energía, cuidar el medio ambiente comparado con los autos de combustión interna y garantizar potencia con relación a los autos eléctricos.

Y por ultimo ¿Por qué Biología no es una materia de relleno? que menciona que: Esta materia es parte de las competencias actuales del Instituto Politecnico Nacional , asi como una necesidad social para comprender el funcionamiento del cuerpo y del planeta.

La semana Nacional de Ciencia y Tecnología realizada en el CECE y T No. 3 “ERR” fue una de las actividades más principales puesto que se realizaron interesantes exposiciones sobre el mundo de la ciencia. Estas exposiciones cumplieron con mis expectativas ya que se me hicieron interesantes debido a la gran cantidad de información que están relacionadas con los temas que manejamos en este CECYT.

lunes, 25 de noviembre de 2013

Ensayo Final las 3R

Las 3 R
- Brayan Olvera -


La contaminación de hoy en dia es muy grande ya que muchas personas son ignorantes y muchas no conocen o conocen muy poco sobre las 3 RS las cuales nois podrían a ayudar a reducir este problema pero ¿Cómo sabremos si son útiles las 3RS?


Las 3RS son reglas creadas para reducir la contaminación que se esta viendo hoy en día asi que estas leyes o reglas nos podrían ayudar a disminuir la rápida contaminación que se esta generando y al igual hacer un bajo consumo de tales productos. Entrevista a el Dr. Alejandro arroyo.



Es de gran relevancia que tomemos en cuenta que nuestro medio ambiente está siendo afectado por nuestra irresponsabilidad e inconsciencia, por ello se debe practicar las estrategias que la regla de las 3R´s, expone para cuidar y contribuir a disminuir aunque sea un poco los estragos de todo lo que hemos hecho mal hasta ahora. Dra. Lylyana Gomez nos dice hemos contaminado demasiado que al aplicar las tres erres se necesitaría trabajar mucho ya que hay mucha contaminación.



Objeciones no tengo, pero concesiones sí. Yo opino que a pesar de que esta regla ya está establecida, está en nosotros la conciencia de llevarlo a acabo. Me da gusto sabe que no soy el único, La Comunidad Ecológica de Peñalolén me apoya: “Las 3 R La fuerza de los ciudadanos está en decir “no” a tendencias consumistas, que no hacen otra cosa que generar residuos y degradar y contaminar nuestro ambiente” (2009).


Los problemas ambientales, obligaron a la Secretaría del Medio Ambiente, a replantear la idea de la participación y el interés de la sociedad en situaciones como: el cuidado de los bosques. Hechos que requieren iniciativas de educación ambiental para fortalecer una participación comprometida con su entorno y su sociedad. (SMA, 2013).



Esta en nosotros ponernos a pensar en todo el mal que estamos haciendo contaminando mucho con productos reutilizables pero también podemos implementar otros métodos para contaminar menos pero si no sabemos como hacerlas o aplicarlas no puede servir mucho las reglas de las 3 RS

Bueno como conclusión puedo decir que es una muy buena manera de dejar de contaminar usando las 3RS y que no debemos desanimarnos si no vemos resultados tenemos que seguir aplicando estas reglas y en un futuro veremos los resultados .

Reseña de conferencias

- Brayan Olvera -

UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN CIENTIFICA
 PROFRA. OLGA GUERRERO ARAIZA

Reporte de Actividad: Fecha: 24 de octubre del 2013


Conferencia: la interpretación del texto en lenguaje matematico


Ponente: Ing. Ivonne Adriana Lugar: auditorio José Luis Onofre montero

I. Anota tres de las ideas principales de la conferencia presenciada:
1) la pronunciación correcta del lenguaje matemático

2) sus diferentes usos del lenguaje matemático

3) ciencias que comparten este lenguaje



II. De acuerdo a la escala de calificación indicada, anota el numeral que corresponda al nivel de exposición demostrado:
4= Muy Bien 3=Bien 2=Suficiente 1=Insuficiente 0=No presenta

Dominio de tema Dicción Volumen Ritmo Manejo de Materiales/Recursos Tiempo Conclusiones
4 3 4 3 4 4 3

Total: __________25


Encierra en un círculo la evaluación obtenida por el evento presenciado:
25-28= Excelente 21-24= Bien 19=20= Regular -19=Mal


Elabora una breve reseña del tema expuesto en la conferencia: la conferencia hablo sobre cual es la pronunciación correcta del lenguaje matemático en sus diferentes ciencias donde sea utilizado el lenguaje
Nombre del reseñista Grupo Equipo
Olvera González Brayan 3IM17 5

______________________
Firma















Observaciones: este tema es muy amplio ya que se tiene de mucho de que hablar y este tema seria de preferente de 2 o 3er semestre en adelante ya que se entiende un poco mejor









UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN CIENTIFICA
PROFRA. OLGA GUERRERO ARAIZA



Reporte de Actividad: Fecha: 24 de octubre del 2013
Conferencia: la importancia de la biología en el desarrollo en el nivel medio superior
Ponente: biólogo Monroy cervantes Lugar: auditorio 4 de junio

I. Anota tres de las ideas principales de la conferencia presenciada:
1) por que es importante la biología en el nivel medio superior

2) por que no es una materia “de relleno”

3) por que se imparte en el área físico-matemático




II. De acuerdo a la escala de calificación indicada, anota el numeral que corresponda al nivel de exposición demostrado:

4= Muy Bien 3=Bien 2=Suficiente 1=Insuficiente 0=No presenta

Dominio de tema Dicción Volumen Ritmo Manejo de Materiales/Recursos Tiempo Conclusiones
3 2 3 3 3 2 3

Total: __________19



Encierra en un círculo la evaluación obtenida por el evento presenciado:
25-28= Excelente 21-24= Bien 19=20= Regular -19=Mal


Elabora una breve reseña del tema expuesto en la conferencia: el tema principal de casi toda la conferencia fue de que tan importante es la materia de biología en el nivel medio superior ya que muchos alumnos de las vocacionales Lo toman como materia de relleno ya que biología no tiene nada que ver con lo físico-matemático
Nombre del reseñista Grupo Equipo
Olvera González Brayan 3IM17 5
______________________
Firma














Observaciones: yo pienso que este tema se les debería de impartir a los de primero o segundo ya que a ellos apenas le tocara esta materia para que no lo vean como materia “de relleno”






UNIDAD DE APRENDIZAJE: COMUNICACIÓN CIENTIFICA PROFRA. OLGA GUERRERO ARAIZA


Reporte de Actividad: Fecha: 21 de octubre del 2013

Conferencia: los autos híbridos en la sociedad
Ponente: Ing. Gabriel Cabrera Romo Lugar:


I. Anota tres de las ideas principales de la conferencia presenciada:
1) se nos dijo que el uso de los autos híbridos nos ayudarían a nuestra economía para evitar gastos muy elevados en gasolina

2) todas las ventajas y desventajas de usar un auto híbrido

3) porque es algo muy importante para la humanidad en estos tiempos


II. De acuerdo a la escala de calificación indicada, anota el numeral que corresponda al nivel de exposición demostrado:
4= Muy Bien 3=Bien 2=Suficiente 1=Insuficiente 0=No presenta

Dominio de tema Dicción Volumen Ritmo Manejo de Materiales/Recursos Tiempo Conclusiones
3 3 4 4 4 4 3

Total: __25_________




Encierra en un círculo la evaluación obtenida por el evento presenciado:
25-28= Excelente 21-24= Bien 19=20= Regular -19=Mal


Elabora una breve reseña del tema expuesto en la conferencia: en la conferencia se expuso un tema de relevante importancia en estos tiempos ya que el uso del auto ha ido aumentando y la contaminación aumenta cada vez más asi que esto autos lo que tratan de hacer es que los usemos para ayudar tanto en la economía como en el medio también

Nombre del reseñista Grupo Equipo
Olvera González Brayan 3IM17 5

______________________
Firma










Observaciones: el dominio del tema del expositor fue bueno pero le ayudo mucho el uso de materiales extra ya que fue un gran apoyo para su tema

Boceto de Semana Nacional de la Ciencia y Teconología

Semana nacional de la ciencia y la tecnología

Olvera González Brayan


La semana nacional de la ciencia y la tecnología (del 21 al 25 de octubre) el cual es un programa que es planeado por el Instituto Politécnico Nacional en el cual fue impartida en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos # 3 “Estanislao Ramírez Ruiz” en el cual se hablaron de diferentes temas desde las ciencias físico –matemáticas a las médico-biológicas.

Yo tuve la oportunidad de asistir a estas conferencias las cuales me parecieron muy bien ya que asistí a diferentes temas de diferentes materias, todo lo que se habló en la conferencia fue de todo lo que han aprendido diferentes personas y también cumplieron todas mis expectativas que esperaba de ellas las tres conferencias a las que asistí fueron: autos híbridos en la sociedad, la interpretación de un texto en el lenguaje matemático y la importancia de la biología en el desarrollo de competencias en el nivel medio superior.
La conferencia de autos híbridos fue impartida por el ing. Gabriel Cabrera Romo, esta conferencia hablo sobre los autos híbridos que se están creando también diciéndonos que son muy económicos después de comprarlos ya que al comprarlos son caros pero después de esa gran inversión son muy económicos ya que al utilizar su motor eléctrico nos ayuda a ahorrar combustible al igual nos dijeron que se piensa en remplazar a os autos convencionales con estos autos para una menor contaminación y un mayor ahorro, esta conferencia fue muy bien explicada y tenía buen material e información.

La otra conferencia fue la de interpretación de un texto en lenguaje matemático esta conferencia fue muy interesante ya que a nosotros los jóvenes a algunos se nos dificulta la interpretación de los textos matemáticos y esta conferencia nos dijo los diferentes niveles de los textos matemáticos ya que para los de primer semestre es muy diferente que los de tercero y los de quinto, otro punto que se dio a conocer es que al saber interpretar estos textos nos hacemos mas intelectuales y que este lenguaje es la base de toda la economía, esta conferencia aunque no fue muy bien expuesta se me hizo interesante.

Otra conferencia fue la de la importancia de la biología en el desarrollo de competencias en el nivel medio superior la cual uno de los temas mas resaltados en esta conferencia fue de porque no la tenemos que ver como una materia de relleno aunque esta conferencia yo creo que debería de ser impartida para los alumnos de nuevo ingreso ya que ellos tienen que comprender por que no es una materia de relleno ya que muchos de ellos la ven asi, esta conferencia me enseño que aparte de ser muy importante la biología en otras materias es muy importante ya que aprendemos un lenguaje científico, y nos hizo ver que las materias de “relleno” nos ayudan a desarrollar competencias para nuestro desarrollo como
económico tanto social me pareció interesante nada mas que el expositor no se supo expresar y tubo una mala exposición.


La semana de la ciencia y la tecnología me pareció muy importante ya que todos los temas de las conferencias son muy importante e interesantes y fue una buena forma de dar a conocer muy bien la ciencia, las conferencias cumplieron todos sus objetivos como podrían ser entendible, bien argumentada y muy bien transmitido el mensaje en la mayoría de las conferencias a las que asistí.
Yo pienso que esta semana de la ciencia y la tecnología no se debería de hacer una ves al año sino dos o tres veces al año para que la ciencia sea bien trasmitida y así todos tengamos mas conocimiento y participación en la ciencia yo creo que aprendí algo y esto me servirá e invito a todos aquellos que no pudieron asistir que en la próxima semana nacional de la ciencia y la tecnología asistan ya que son muy buenas las conferencias que se imparten.

Video Final de las 3R

-Bryan Olvera-


domingo, 10 de noviembre de 2013

Ensayo Final "Las 3R"

LAS 3R’s
Por: VILLEGAS RODRIGUEZ DIEGO ALFREDO


Iba yo un día en mi transporte de regreso a casa después de un largo y pesado día de escuela y vi como varios coches o camionetas expedían un humo negro además del excesivo ruido que provocaban.


Posteriormente me di cuenta de que estábamos destruyendo a nuestro querido planeta. Me puse a investigar un poco si alguien estaba tomando cartas en el asunto, y muy contento me puse cuando encontré un programa o ley que se llama las 3R’s. Pero no sabía si en se estaba beneficiando al ambiente.


Las 3R’s son una regla que fueron creadas pensando en el daño ambiental que se tiene. Entonces las 3R’s son una muy buena medida para el cuidado del medio ambiente así como el retraso de su deterioro.


Así opina el Doctor Alejandro Arroyo en una entrevista (2013) y. En el transcurso de este año, el Doctor Alejandro Arroyo nos dijo que el uso de las 3R’s está siendo beneficiario para nuestro medio ambiente, ya que si se lleva a cabo su uso, podemos ayudar al ambiente a no seguirse deteriorando.


Sin embargo, Paola Araez nos dice que: “Los aspectos negativos son que algunos materiales no se pueden reciclar Y son llamados residuos peligrosos ya que son dañinos para las personas animales y el ambiente.” (2012). Esto quiere decir que las 3R’s no se pueden cumplir del todo.


Yo opino que lo que nos dijo Paola Araez no es del todo cierto, ya que aunque no se pueda cumplir del todo la regla de las 3R´s, está en nosotros pensar y saber que objetos o cosas vamos a consumir para que estas puedan ser recicladas. Asimismo, doy cierta razón a Paola, puesto que aunque podamos pensar y saber que consumir, no lo hacemos y esto va a afectar el uso de las 3R’s. La Comunidad Ecológica de Peñalolén me apoya:  “Las 3 R La fuerza de los ciudadanos está en decir “no” a tendencias consumistas, que no hacen otra cosa que generar residuos y degradar y contaminar nuestro ambiente” (2009).


Los problemas ambientales, obligaron a la Secretaría del Medio Ambiente, a replantear la idea de la participación y el interés de la sociedad en situaciones como: el cuidado de los bosques. Hechos que requieren iniciativas de educación ambiental para fortalecer una participación comprometida con su entorno y su sociedad. (SMA, 2013). Debe tomarse conciencia sobre el abuso que tenemos hacia nuestro ambiente al igual que su solución ya que estas están al alcance de nuestras manos (UNIVERSUM, 2013)


Finalmente, somos lo suficientemente inteligentes para saber que está bien para nuestro ambiente y que no; por eso debemos de tomar conciencia sobre ello.  Deberíamos de usar todos las 3R’s porque el daño que estamos causando es letal e irreversible y en un futuro el daño que hacemos es el daño que se nos va a regresar.


REFERENCIAS


a)      Entrevista al profesor Arroyo. Se le hace referencia para apoyar la hipótesis dada. Recuperada en: http://las3recologicas.blogspot.mx/2013/10/entrevista-profesor-medico-alejandro.html
b)      Referencia del museo. Hace referencia al apoyo de la hipótesis. Recuperada en: http://www.universum.unam.mx/expo_r3.php
d)      Comunidad Ecológica de Peñalolén (2009). http://comunidadecologicapenalolen.bligoo.com/. Recuperado en: http://comunidadecologicapenalolen.bligoo.com/content/view/453771/Las-3-R-revolucionan-nuestro-habitos.html


e) Secretaria del Medio Ambiente (2013) “Cuida el Medio Ambiente” obtenido el 08/11/2013 de: http://portal2.edomex.gob.mx/sma/cuida_medioambiente/index.htm

Vídeo Final "Las 3R"


Ensayo Final "Las 3R y depósitos sanitarios"

Las 3R y Rellenos sanitarios.
Por: Irving López Alarcón


Hace poco visite el Museo Universum (2013) y realice con un grupo de compañeros una entrevista al profesor Javier Alejandro Arroyo Vargas (2013) que imparte Biología en el CECyT 3, asi pudimos conocer en el museo mas información de las 3R, y recopilando consejos de como poder al medio ambiente aplicando las 3R, con la entrevista, nos sirvió como opinión, e información útil que necesitábamos para ejemplificar el tema de rellenos sanitarios, ya que como indica el profesor algún dia se llenaran, y se tendrán que buscar otros lugares acabando con los ecosistemas alrededor de estos.


Los rellenos “sanitarios” son la mayor fuente donde se produce el gas metano, y además, contribuyen en gran medida al cambio climático del planeta. Los gases que emanan de los rellenos “sanitarios” contienen contaminantes tóxicos que pueden provocar cáncer y asma, entre otros efectos graves en la salud. Los gases que se liberan transportan sustancias químicas presentes en diluyentes de pinturas, solventes, plaguicidas, entre otros compuestos orgánicos volátiles peligrosos. Además, todos los rellenos filtran lixiviados tóxicos; hasta los rellenos “más modernos” tarde o temprano filtran y contaminan el agua subterránea de la zona.


Los depósitos sanitarios nos ayudan a guardar la basura, mantenerla en un lugar específico con una buena administración de personal, por lo tanto habrá reducción de basura en las calles, u otros lugares, además de que al terminar su vida útil, puede llegar hacer utilizados nuevamente con otro fin. Pero al no tener un control o administración estricta, Se presentan rellenos sanitarios clandestinos, donde no se deposita lo permitido, si no otros productos como desechos de hospitales que esos desechos, se deben depositar en rellenos sanitarios especiales, ya que son peligrosos (GAIA: n/d)


El relleno sanitario consiste en depositar en el suelo los desechos sólidos, los cuales se esparcen y compactan reduciéndolos al menor volumen posible para que así ocupen un área pequeña. Luego se cubren con una capa de tierra y se compactan nuevamente al terminar el día. El relleno sanitario sirve para la eliminación de todo tipo de desechos sólidos, Evita los problemas de cenizas y de materiales que no se descomponen. Tiene bajos costos de operación y mantenimiento, Permite utilizar terrenos considerados improductivos, convirtiéndolos luego en parque o campos de juegos. (Ministerio de Salud: n/d)


Jaime Hernández Cruz  indica que los rellenos sanitarios no sirven de nada, y sería una fuente de contaminación si se llenan rápido, es por eso que se debe de fomentar programas o leyes como los son las 3 R (Reutilizar, Reusar y Reciclar), y esto como educación se debe empezar por el núcleo familiar, inculcando a los niños a cuidar el medio ambiente, ya que ellos vivirán mas tiempo que los adultos que ya van “de salida”, también menciona que si las autoridades no se encargan de combatir los rellenos sanitarios clandestinos, a largo plazo se tendrán consecuencias ambientales muy fuertes. (2012)


La Secretaria del Medio Ambiente acepta el problema ambiental por la que esta pasando México e informa que se va replantear la idea de la participación y el interés de la sociedad en situaciones importantes como: el cuidado de los bosques; la conservación de áreas naturales; la limpieza de calles, avenidas y jardines; la reducción, separación, reuso y reciclaje de residuos sólidos; así como la conservación de la fauna. Hechos que sin lugar a dudas, requieren iniciativas de educación ambiental para fortalecer una participación comprometida con su entorno y su sociedad. (2013)


Por lo tanto,  los depósitos sanitarios, necesitan ser planeados tomando en cuenta medidas preventivas, y depositando la basura sólida, que es permitida, ya que para varios tipos de basura, hay depósitos especiales, como es el caso de los desechos de los hospitales, que no se deben de mezclar con la basura ‘normal’ pero lo hacen. Además de que estos originan fuentes de trabajo. Con el reciclado del papel, vidrio, metales, se obtienen ganancias y se resuelve parte del problema de la basura. También si se utilizan residuos orgánicos se lograrían cultivar esos terrenos que estarán fértiles por todos los desechos orgánicos que han recibido.



Fuentes de Consulta:

Hernández Cruz J. (2012) “Rellenos sanitarios no sirven si se llenan rápido” obtenido el 08/11/2013 de: http://www.zocalo.com.mx/seccion/articulo/rellenos-sanitarios-no-sirven-si-se-llenan-rapido

 

Domínguez Oscar  (2013-10-23 ) "Entrevista al profesor Alejandro Arroyo profesor de biologia en vocacional 3" obtenido el 08/11/2013 de http://www.youtube.com/watch?v=98OGqkLfqOo&feature=youtu.be

 

 

UNIVERSUM (2013) “R3 Reduce, Reutiliza, Recicla obtenido el 08/11/2013 de http://www.universum.unam.mx/expo_r3.php

 

Ministerio de Salud (n/d) “Disposición correcta de la basura: EL RELLENO SANITARIO” obtenido el 08/11/2013 de: http://www.binasss.sa.cr/poblacion/rellenosanitario.htm#inicio

Secretaria del Medio Ambiente (2013) “Cuida el Medio Ambiente” obtenido el 08/11/2013 de: http://portal2.edomex.gob.mx/sma/cuida_medioambiente/index.htm

GAIA (n/d) “Los rellenos sanitarios" obtenido el 08/11/2013 de: http://www.no-burn.org/article.php?id=771

domingo, 27 de octubre de 2013

Reseña Critica "Nuevas Tecnologías para Radiación"

“Nuevas Tecnologías para Radiación”
(Por: Oscar Andrés Domínguez Aguilar)

La conferencia que presentó la profesora fue bastante buena, ya que con ella explicaron y dieron muestra de que es radiación.

En su plática ella presento ejemplo de radiación y los tipos de radiación en diapositivas, contaba con bastante información necesaria y no tanta para aburrir, además mostro los diferentes aparatos en los que se aplica la radiación y las ventajas y desventajas de esta.

En las nuevas tecnología la radiación nos ayuda para poder curar algunos canceres mientras no se pasen con las cargas de radiaciones.

Con la radiación se presentan las desventajas como contaminación y mal formaciones y defectos en los seres humanos.


En conclusión nos pudimos dar cuenta acerca de los usos de la radiación, de las diferentes formas en que se presenta, en los lugares o aparatos en la que la podemos encontrar y finalmente para que la podemos utilizar así como en que nos puede afectar.

Reseña Critica "El plástico y el medio ambiente"

Los plásticos y el medio ambiente
(Por Irving López Alarcón)


“Los plásticos y el medio ambiente” fue una conferencia impartida  por la maestra Rodríguez Granados Rocío, es una Docente del IPN de Química I, II, II y IV así como Inglés I, II,III y IV y en instalaciones eléctricas. Ha trabajado en BASF Pinturas de S.A de C.V en CFF Recicling S.A de C.V entre otras plazas.


En esta conferencia nos expuso sobre los diferentes plásticos que existen en el mundo, hay  7 tipos de PET que tienen diferentes usos, algunos son resistentes pero  pocos flexibles, otros son contrarios a estos pero tienen más características, es por eso que cada uno tiene su un uso distintos. Se abordó el tema de las llantas, que son plásticos, y es unos de los principales contaminantes, claro esto si tener el ámbito del uso de las 3 R que son reciclar reutilizar y rehusar ya que estas al ser quemadas liberan azufre y otros químicos que son contaminantes para el Medio ambiente.

 También abordo temas  e invitaba hacia el uso correcto de las 3 R ya que no solo es reciclar, sino hacerlo bien, porque no te puedes estar comprando productos inútiles desechables, y decir, “Lo tiro a la basura para reciclar” si no estaríamos cometiendo un grave error, lo mejor sería, solo comprar los productor que vamos a darle otro uso aparte del cual fueron construidos.


La conferencia fue entretenida, ya que el volumen estaba en buen nivel, gracias a los aparatos electrónicos utilizados, aparte hablo la maestra en un tono donde se escuchara perfecto, la maestra tenía conocimiento amplio del tema,  una exposición muy grata, ya que además mostraba contenido visual, como es el uso de vídeos  estos explicando de forma general lo ya explicado por la maestra para tener una síntesis de lo antes dicho.  En fin la Conferencia fue interesante, el autodominio de la maestra y la determinación del tema, así como su postura física y su movimiento corporal hizo que nosotros los escuchas sintiéramos esa sensación de “poner atención”  y lo logro.

Reseña Critica "¿Por qué la biología no es una materia de relleno?"

¿Por qué la biología no es una materia de relleno?
Por: Villegas Rodríguez Diego Alfredo

La conferencia “¿Por qué la biología no es una materia de relleno?” (Carola Eugenia Herrera Islas, 2013)  me pareció buena, bien estructurada y rica en información. El tema abordado en esta conferencia me pareció interesante, puesto que es un tema polémico entre los estudiantes no solamente del C.E.C.Y T. #3 Sino también en las demás escuelas a nivel bachillerato.

El conferencista se mostró bastante seguro ante sí mismo pero parecía no haber estudiado suficientemente el tema, puesto que se trababa en algunas ocasiones; además de lo anterior, algunas de las diapositivas mostradas no se podían ver por fallas técnicas.

La información dada ante todas las adversidades presentadas al conferencista fue suficiente y rica. La hipótesis:” ¿Por qué las materias no son de relleno?”, me parece un planteamiento objetivo.

El argumento fue suficientemente bueno para responder a la hipótesis. “Ninguna materia es de relleno; Biología, Filosofía, Expresión Oral y Escrita, Desarrollo de Habilidades del Pensamiento y Desarrollo Personal no son materias de relleno puesto que estas nos van a ayudar a desarrollar una forma de comunicación más fácil con un lenguaje científico identificable según el ámbito en el que nos encontremos.”

El tono de voz utilizado por el conferencista me pareció bastante adecuado y el carisma del conferencista logró que la audiencia se mantuviera atenta a pesar de que la audiencia no tuviera el humor y ganas para escuchar una conferencia.  


sábado, 12 de octubre de 2013

Ahora hablemos de ser Líder

El ser Líder
(Por: Irving López Alarcón)


Hace poco leí un libro titulado “El juego de Ender” (Card, 1985) y vi una película que se llama “Sector 9” ( Blomkamp, 2009) en estas 2 obras me di cuenta de la importancia que tiene el ser líder entre un grupo de personas, ser loder es comunciarse con una pequeña sociedad, influis en sus emociones para que se dejen dirigir y asi cumplir objetivos (CAD, n/d)



Ser líder se vuelve problema porque aveces se confunde liderazgo con una manipulación y como es poca la diferencia, se logran evadir las responsabilidades que se requieren entre un puesto y otro.



La falta de liderazgo ocasiona un poco de descontrol en una pqueña masa de la sociedad, y para ser líder se necesitan valores, actitudes y aptitudes.



Un líder debe tener la capacidad de comunicarse, de establece metas y objetivos, hacer las planeaciones para cumplirlos, debe ser innovador, también ser responsable, conocer las fortalezas de su grupo y sacar provecho de estas para bien. En estos tiempos en lo que la situación aprieta las tensiones se acumulan con lo que se conlleva a tener un buen líder, que alimente a su equipo y lo saque adelante ( Andrio, 2013)



Isabel Rayo Castrejon Terapeuta en la clínica de atención psicológica integral y especialista en temas de psicología integrativa indica que es bueno tener un líder narcisista ya que podría decirse que son el mal necesario para cualquier organización, los profesionistas que cuentan con este perfil son regularmente, directivos, ejecutivos, presidentes, políticos, todos ellos y más cuentan con el perfil que se necesita narcisista (2013)



Por lo tanto un líder hace lo posible para que un grupo de personas cumplan objetivos, simplemente hace crecer y crece con su gente para controlarlos responsable y amablemente.


Fuetes de información:

Andrio M (2013-07-16) “Un ejemplo de liderazgo” recuperado el (6-10-13) en blog.ferrueloyvelasco.com

Blomkamp N., Jackson P., Cunningham C. (2009) “Sector 9”, DVD, Sudafrica, Tristar Pictures.

Cad (n/d) ¿Que es liderazgo?, Recuperado el 18-09-13 de http://www.trabajo.com.mx/que_es_el_liderazgo.htm

Card Orson S. (1985) “ El juego de Ender” Editorial Nova, Barcelona, España, 8va reproducción 359 paginas

Management Journal (2013-08-9) “¿Qué tan bueno o malo es tener un líder narcisista en la empresa?” obtenido el 7-10-13 en http://www.managementjournal.net/top-management/liderazgo/que-tan-bueno-o-malo-es-tener-un-lider-narcisista-en-la-empresa/2461-que-tan-bueno-o-malo-es-tener-un-lider-narcisista-en-la-empresa

Ahora hablemos de Control de emociones

CONTROL DE EMOCIONES
Por: Villegas Rodríguez Diego Alfredo (3IM17)

Un día, al inicio del 3er semestre, la profesora Olga nos ordenó leer el libro El Juego de Ender (Orson Scott Card, 1985) y de ese libro, me llamo mucho la atención el manejo de las emociones. Posteriormente, la profesora nos dijo que viéramos la película Sector 9 (Peter Jackson, 2009). En estas dos obras me llamo mucho la atención el control de las emociones en el personaje principal.


Saber controlar las emociones es algo que no cualquiera logra. Fue así como me puse a investigar un poco y encontré que saber controlar nuestras emociones es la base de toda relación humana (Ana Muñoz, n/d). Asimismo, cuando esto sea un problema, se puede recurrir a un especialista.


El descontrol de las emociones se debe a trastornos psicológicos. De pequeños pudimos haber sufrido de daños y por eso ahora no podemos controlas nuestras emociones y tenemos problemas con los demás; por como ya se dijo, las emociones son la base de toda relación humana.


Lo que nos dañó de pequeños no fue saber aumentar o disminuir nuestras emociones, sino saber cómo, cuándo y en qué medida aplicarlas. Por ejemplo, la ira es una emoción que casi no se sabe cómo, cuándo y en qué medida sebe ser aplicada, el problema es que aunque se sepa, esto no eliminara el estrés provocado (Ana Muñoz, n/d).


Sin embargo, no saber controlar las emociones actualmente se puede deber a los métodos antiguos que se utilizan. Por eso, para saber controlarlas, se debe de saber de emociones y sentimientos propios y ajenos. Las emociones no se pueden elegir, pero si se pueden evitar y hasta desconocer (Abel Córtese, 2011).


En concusión, el control de emociones es algo que no cualquiera logra porque es algo que no se supo educar. Pero si por ningún motivo no logramos controlarlas, podemos recurrir a especialistas que nos ayudará al lograrlo. 
Fuentes:
Ø  Córtese, Abel (n/d). Argentina. Inteligencia-emocional.org. http://www.inteligencia-emocional.org/habilidades_practicas/control_emocional.htm
Ø   García, Ángel (n/d). Valencia, España. Psicoligia-online.com. http://www.psicologia-online.com/autoayuda/iemocional/control_emocional.shtml

sábado, 5 de octubre de 2013

CINVESTAV - Reportaje

CINVESTAV en Zacatenco, talleres para niños.

Reseña de la visita al CINVESTAV
 
Cuando llegamos al CINVESTAV (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional) no encontramos en una feria que se basaba al estudio de las ciencias y otros temas sociales (biología, física, matemáticas química, tecnología, sociedad, educación ambiental, comunicación, etc.) Todo para niños de 6 años en adelante.
El CINVES NIÑ@7 estaba formado por talleres de temas, ya mencionados, muy importantes y curiosos, instruidos por maestros y estudiantes dedicados a las ramas.
Me pareció significativa la realización de estas actividades para el país porque eso acerca al pueblo mexicano que se interese por las ciencias, ayude al desarrollo y aculturación; fue bueno ver como familias completas hacían fila de 10 min. para poder entrar y pasar un buen rato como familia.

Yo invitaría a la sociedad que se informara de futuras actividades como estas porque eso instruye a los jóvenes que forman el crecimiento del país.  

viernes, 4 de octubre de 2013

Reseña de Sector 9

   


Reseña de Sector 9

Sector 9 es una película neozelandesa de ciencia ficción que dura 112 minutos aproximadamente, fue dirigida por Neill Blamkamp (17-sep-13 , 34 años) (Escrita por el mismo) Neill es un Director de cine, que se caracteriza por un estilo documental, cámara en mano y utiliza efectos naturista y realista, y fue producida por Peter Jackson (31-Octubre-13 , 51 años) Jackson es guionista, productor y director de cine, ganador de los Premios Oscar, Globos de Oro y BAFTA, Peter en 2013 fue nombrado miembro de la prestigiosa orden de Nueva Zelanda.  Sector 9 está protagonizada por Sharlto Copley, Jason Cape y Robert Hobbs.

La película comienza con una descripción de un documental, el protagonista; Wikus es quien relata como una nave alienígena llega a la tierra en 1982 y se quedó suspendida. Se le deja permanecer a los extraterrestres en la tierra, pero los problemas que causaron, obligaron a la MNU a que tomara decisiones más fuertes, organismos internacionales defendían los derechos de los alienígenas, por lo cual no podían violar sus derechos, y los desalojaron casa por casa, para no retirarlos del planeta pero si alejarlos un poco más de la sociedad enardecida. Cuando iban visitando casa por casa se daban cuenta lo que los alienígenas tenían, desde huevecillos, hasta armas alienígenas.

Intentando desalojar, Wikus entra a una choza y se rocía con un líquido que cambiaría su ADN, convirtiéndolo poco a poco en una langosta con mucho sufrimiento. Por esa razón, Wikus se convierte en un objeto de estudio como si fuera el un fenómeno.  Siendo obligado a hacer cosas que no quiere, se escapa y cambiando brutalmente su actitud, hace lo imposible para recuperar su ADN humano, pidiéndole ayuda a Cristopher Johnson que es un alienígena que busca ayuda de Wikus para poder irse del planeta tierra, el único problemas que estos 2 personajes tenían, era que el Estado ya los tenía en la mira, haciendo lo posible para que no cumplieran sus objetivos.

La película me pareció muy entretenida, la historia muy bien desarrollada y estructurada, me pareció interesante porque meten organismos internacionales que existen en la actualidad, que obviamente defienden los derechos de los humanos, pero como la película es futurista, de  igual manera defiende los derechos de los alienígenas tratándolos como personas, todo estuvo bien pero no me gusto el final, fue algo muy simple, hubiera terminado con más emoción, más tensión, pero aun sin eso, en el desarrollo de la película, te transmitía curiosidad en forma de miedo, ya que como es algo futurista, no sabes si va a pasar o no..

jueves, 26 de septiembre de 2013

Reseña Critica "El juego de Ender"





Reseña Critica “El juego de Ender”
Introducción

El juego de Ender es una obra de Orson Scott Card escritor de Ciencia Ficción,
actualmente guionista  de  comics  de  Marvel, el juego de Ender es  una de sus 
obras  más  representativas  El  juego  de  Ender  es  una  novela  futurista.  Fue
publicada  en  el  año  1985  y  obtuvo  los  dos  premios más  prestigiosos de la
ciencia
 ficción: el Premio Nébula a la mejor novela  en  1985 y el Premio Hugo a
la mejor novela en 1986.  La saga está conformada por el juego de Ender, la voz 
de los muertos y genocida.
Desarrollo

El  libro  habla  de  un  niño  llamado Ender que es el tercero de una familia en un
mundo donde  la inteligencia de un niño era lo más importante para crear un líder
que pudiera derrotar a los insectores. el estado disponía de él para enviarlo a las
guerras  contra  los insectores  cuando quisieran.  En la escuela de batalla Ender
tenia  muchos  enemigos,  por la  envidia  que le tenían, Ender fue creciendo y se
volvía mas hábil en todos  los aspectos, en poco tiempo fue escalando mandos y
así fue el mas destacado de el colegio.

Ender  un  joven  que  demostró   gran  habilidad  en  las  guerras  de  simulación 
sorprendiendo a todos es llevado a la escuela de alto mando allí Ender tiene que
enfrentarse  a  varios  conflictos,  desde  comandantes  gruñones,  hasta las más
difíciles  situaciones  en  los   campos  de  batalla.  a  Ender  lo  tenían  muy   bien
manipulado,  que  un  dia lo reunieron para que realizara una práctica enfrente de
personas  de  mandos  muy  elevados, Ender pensaba que era una práctica más,
solo para ponerlo a prueba, pero era la guerra, y gano.

Conclusión

La novela Orson Scott Card me pareció una novela muy interesante y entretenida,
la  ciencia  ficción  es  todo  momento, las exageraciones que hacían de la guerra,
las instalaciones en el espacio,los combates. la visión que tiene sobre el futuro es
fabulosa,  la  novela  es  fascinante  ya  que  lleva  algo  futurista  pero no me gusto
mucho  el  final ya  que muere el protagonista de la historia aunque deja mucho de
que  hablar  para  su  secuela  en  otros  libros  y  los  problemas  políticos  que  se
presentan en la obra.








Trailer de la película "The Ender's Game" (El juego de Ender)